Mit dem Schuleintritt werden viele Kinder erstmals mit unausweichlichen Anforderungen wie festen Schulzeiten, Hausaufgaben, Bewertung von Leistungen und Vorgaben zum Arbeitstempo konfrontiert. Viele Schulanfänger sind diesen neuen Herausforderungen nicht gewachsen und reagieren darauf mit ungünstigem Sozialverhalten.
Das fächerübergreifende Verhaltenstraining FERDI ist ein Gruppenprogramm zur gezielten Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Erst- und Zweitklässlern. Es trägt dazu bei, frühzeitig oppositionellem und aggressivem Verhalten vorzubeugen. 26 Schulstunden ermöglichen eine systematische und nachhaltige Vertiefung relevanter Trainingsbereiche wie
- soziale Wahrnehmung,
- Gefühle erkennen und benennen,
- Einfühlungsvermögen,
- Hilfeverhalten und
- Kooperation sowie
- Problemlösekompetenzen in schulischen Alltagssituationen.
Die Trainingsaufgaben sind in eine altersgerechte Rahmenhandlung, eine Schatzsuche, eingebettet, die bis zum Schluss des Programms motivierend auf die Kinder wirkt. |